Vehbi Vakkasoğlu'nun kaleme aldığı 'Öğretmenin Not Defteri' serisi, eğitim dünyasına farklı bir bakış açısı sunan, okuyucuyu derinden etkileyen bir eserdir. Bu üç ciltlik seri, özellikle öğretmenlere yönelik olup, onların mesleki gelişimlerine, motivasyonlarına ve karşılaştıkları zorluklarla başa çıkma yöntemlerine odaklanır. Kitaplar, yazarın kendi öğretmenlik deneyimlerinden, gözlemlerinden ve birikiminden yola çıkarak oluşturulmuş, samimi ve akıcı bir dille yazılmıştır. Serinin ilk cildi, mesleğe yeni başlayan veya mesleğinde motivasyon kaybı yaşayan öğretmenlere yol göstermeyi amaçlar. Öğretmenin idealist ruhunu canlı tutmanın önemi, öğrenci-öğretmen ilişkisinin dinamikleri ve sınıf yönetimi gibi temel konulara değinilir. Vakkasoğlu, bu bölümde mesleğin kutsallığını ve fedakarlık gerektiren yönlerini vurgulayarak, öğretmenin toplumdaki yerinin altını çizer. İkinci cilt, daha çok mesleki derinleşme ve kişisel gelişim üzerine yoğunlaşır. Yazar, öğretmenlerin sürekli öğrenme ilkesini benimsemesi gerektiğini, alanındaki yenilikleri takip etmenin ve kendini sürekli güncellemenin önemini anlatır. Ayrıca, öğretmenlerin ruhsal ve zihinsel sağlığını koruma yolları, stres yönetimi ve mesleki tükenmişlikle mücadele gibi konulara da yer verilir. Üçüncü cilt ise, öğretmenin toplumsal rolünü ve etkisini ele alır. Vakkasoğlu, öğretmenin sadece bilgi aktaran bir kişi olmadığını, aynı zamanda bir rol model, bir rehber ve bir lider olduğunu savunur. Öğrencilerin karakter gelişiminde öğretmenin rolü, toplumsal değerlerin aktarılmasındaki önemi ve öğretmenin birleştirici gücü gibi konular üzerinde durulur. Serinin genel teması, öğretmenin mesleğine olan tutkusunu kaybetmeden, kendini sürekli geliştirerek, öğrencilerine ve topluma faydalı bir birey olarak hizmet etmesidir. Hedef okur kitlesi öncelikli olarak öğretmenler olsa da, eğitim yöneticileri, veliler ve eğitimle ilgilenen herkes için de değerli bir kaynak niteliğindedir. Bu seri, 'Sıfır Tolerans', 'Öğretmen Olmak', 'Sözün Bittiği Yer' gibi Vehbi Vakkasoğlu'nun diğer eserleriyle benzer bir üsluba ve tematik derinliğe sahiptir. Eğitim konularına samimi ve tecrübeye dayalı bir yaklaşımla yaklaşan eserler arasında öne çıkar.

Vehbi Vakkasoğlu, Türk eğitim camiasının tanınmış ve saygı duyulan isimlerinden biridir. Özellikle öğretmenlere yönelik yazdığı eserleriyle geniş bir okuyucu kitlesine ulaşmıştır. 1947 yılında Trabzon'da doğan Vakkasoğlu, ilk ve orta öğrenimini tamamladıktan sonra yüksek öğrenimini İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nde yapmıştır. Ancak hayatını eğitim ve yazarlığa adamıştır. Vakkasoğlu, uzun yıllar öğretmenlik ve yöneticilik görevlerinde bulunmuş, bu süreçte edindiği tecrübeleri eserlerine yansıtmıştır. Yazarın üslubu, samimi, içten, akıcı ve aynı zamanda derinliklidir. Kendi deneyimlerinden yola çıkarak, eğitimdeki sorunlara çözüm önerileri sunarken, öğretmenlerin motivasyonunu artıracak, onlara ilham verecek ve mesleki gelişimlerine katkı sağlayacak bir dil kullanır. Eserlerinde genellikle mesleki etik, idealizm, fedakarlık, öğrenci-öğretmen ilişkileri, eğitim felsefesi ve öğretmenin toplumsal rolü gibi konulara odaklanır. 'Öğretmenin Not Defteri' serisi dışında, 'Sıfır Tolerans', 'Öğretmen Olmak', 'Sözün Bittiği Yer', 'İnsanın Anlam Arayışı', 'Duygu Eğitimi' gibi birçok önemli eseri bulunmaktadır. Bu eserleriyle eğitim alanında önemli katkılar sağlamış, birçok ödüle layık görülmüştür. Vakkasoğlu'nun eserleri, Türkiye'de yaşanan eğitim sorunlarına ışık tutarken, aynı zamanda öğretmenlere moral ve motivasyon kaynağı olmuştur. Yazar, 20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren Türk eğitim düşüncesine ve yazınına önemli katkılarda bulunmuş, mesleğini bir ideal olarak benimsemiş ve bu ideali yaymaya çalışmıştır. Eserleri, günümüz öğretmenleri için de yol gösterici niteliğini korumaktadır. Vehbi Vakkasoğlu, 2021 yılında aramızdan ayrılmış olsa da, geride bıraktığı eserleri ile eğitim camiasında yaşamaya devam etmektedir. Çağdaş eğitim anlayışının şekillenmesinde ve öğretmenlerin mesleki kimliklerinin güçlenmesinde önemli bir rol oynamıştır.