Prof Dr. Ali Akyüz'ün '9 513 Yaşayan Kur'an Hazreti Peygamber' adlı eseri, İslam peygamberi Hz. Muhammed'in (SAV) hayatı ve Kur'an-ı Kerim'in vahiy süreci üzerinden bir derinlemesine inceleme sunan kapsamlı bir çalışmadır. Kitabın başlığı, Hz. Peygamber'in ömrü boyunca aldığı vahiylerin toplam sayısını simgeleyerek, Kur'an'ın 'yaşayan' bir kitap olarak nasıl indiğini ve peygamberin bu vahiyleri nasıl hayata geçirdiğini vurgular. Eser, geleneksel siyer kitaplarından farklı olarak, Kur'an ayetlerini peygamberin biyografisiyle entegre ederek, vahyin kronolojik sırasına göre bir anlatım benimser. Bu yaklaşım, okuyucuya Kur'an'ın tarihsel bağlamını ve peygamberin yaşadığı mucizeleri daha somut bir şekilde aktarır.

Kitabın detaylı özeti, Hz. Peygamber'in doğumuyla başlar. Mekke'nin putperest ortamında doğan Muhammed'in (SAV) çocukluğu, evliliği ve peygamberlik öncesi dönemi, ayetlerin nüzul sebepleriyle bağlantılı olarak ele alınır. Vahyin ilk inişi olan Alak Suresi'nden başlayarak, Mekke ve Medine dönemlerindeki tüm sureler, peygamberin yaşadığı olaylarla paralellik kurularak incelenir. Örneğin, Hicret olayı sırasında inen ayetler, peygamberin zorlukları ve zaferleri üzerinden yorumlanır. Kitap, Bedir, Uhud gibi önemli savaşları, Kur'an'ın bu olaylara dair vahiylerini detaylandırarak anlatır. Hz. Peygamber'in vefatına kadar uzanan süreçte, Kur'an'ın tamamlanma aşamaları ve peygamberin bu kitabı nasıl 'yaşattığı' vurgulanır. Akyüz, her bölümde ayetlerin tefsirini yaparak, peygamberin sünnetinin Kur'an'la nasıl bütünleştiğini gösterir.

Temalar açısından, kitap Kur'an'ın evrenselliği, peygamberin rehberliği ve İslam'ın ahlaki temellerini merkeze alır. Ana tema, Kur'an'ın soyut bir metin olmaktan öte, peygamberin hayatında somutlaşan bir 'yaşayan rehber' olmasıdır. Kitap, İslam'ın barış, adalet ve merhamet gibi evrensel değerlerini, peygamberin uygulamaları üzerinden işler. Ayrıca, modern okuyucuya hitap etmek için, vahyin psikolojik ve sosyolojik boyutlarını da ele alır; örneğin, peygamberin liderlik vasıfları ve toplum dönüşümü.

Hedef okur kitlesi, İslam çalışmalarıyla ilgilenen akademisyenler, din eğitimi alan öğrenciler ve Kur'an'ı daha derinlemesine anlamak isteyen genel okuyuculardır. Özellikle, geleneksel siyer anlatılarından sıkılmış, Kur'an odaklı bir yaklaşım arayan orta ve üst düzey dindar Müslümanlar için idealdir. Kitap, akademik derinliğiyle ilahiyat fakültesi öğrencilerine, erişilebilir diliyle ise meraklı layıklara hitap eder. Yeni nesil Müslüman gençler için, peygamberin hayatını mitolojik olmaktan çıkarıp tarihsel ve ilham verici bir portre çizer.

Benzer eserler arasında, Martin Lings'in 'Muhammed'in Hayatı' (The Life of Muhammad) gibi biyografik çalışmalar yer alır; ancak Akyüz'ün kitabı, Kur'an entegrasyonuyla ayrışır. Seyyid Hüseyin Nasr'ın 'Kur'an'ın Kalbi' veya Muhammad Asad'ın 'Kur'an Mesajı' tefsirleri, tematik benzerlik gösterir. Türkçe eserlerden, Mehmet Okuyan'ın siyer yorumları veya Adnan Demircan'ın vahiy kronolojisi çalışmalarıyla paralellik kurar. Bu kitap, geleneksel tefsirlerle modern biyografiyi birleştirerek benzersiz bir konumda durur.

Eserin gücü, Akyüz'ün akademik birikimiyle pratik yorumlarını harmanlamasında yatar. Okuyucu, peygamberin hayatını okurken, Kur'an ayetlerini yeniden keşfeder ve İslam'ın dinamik yapısını anlar. Kitap, 500 sayfayı aşan hacmiyle, detaylı dipnotlar ve kaynakçalarla desteklenir, bu da onu referans bir eser kılar. Modern sorunlara dair çıkarımlar, örneğin liderlik ve etik, günümüz okuyucusuna ilham verir. Sonuç olarak, '9 513 Yaşayan Kur'an Hazreti Peygamber', Kur'an ve sünneti bütüncül bir şekilde anlamak isteyenler için vazgeçilmez bir kaynaktır.

Prof. Dr. Ali Akyüz, Türk ilahiyatçı, akademisyen ve yazar olarak, İslam tarihi, Kur'an tefsiri ve Hz. Peygamber siyer'i üzerine uzmanlaşmış bir isimdir. 1965 yılında doğan Akyüz, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nden mezun olmuş, yüksek lisansını hadis alanında, doktorasını ise Kur'an ilimleri üzerine tamamlamıştır. Kariyerinin başlarında, Marmara Üniversitesi'nde araştırma görevlisi olarak başlamış, 1990'larda doçent, 2000'lerde ise profesör unvanını almıştır. Halen, bir devlet üniversitesinde İlahiyat Fakültesi'nde öğretim üyesi olarak görev yapmakta, ayrıca çeşitli sempozyum ve konferanslarda konuşmacı olarak yer almaktadır. Akyüz'ün akademik yolculuğu, geleneksel İslam ilimlerini modern metodolojiyle birleştirmesiyle dikkat çeker; örneğin, vahiy kronolojisi çalışmalarında tarihsel eleştiri yöntemlerini kullanır.

Yazarın üslubu, akademik titizlikle birleşen akıcı ve hikaye anlatıcılığına dayanır. Karmaşık tefsirleri, günlük dile indirgeyerek erişilebilir kılar; bu, özellikle '9 513 Yaşayan Kur'an Hazreti Peygamber' gibi eserlerinde belirgindir. Akyüz, duygusal bir tonla peygamberin hayatını işlerken, nesnel kaynaklara sadık kalır. Eleştirel bir bakış açısıyla, oryantalist yaklaşımlara karşı İslamî kaynakları savunur, ancak hoşgörülü bir üslup benimser. Yazıları, ilham verici olup, okuyucuyu tefekküre davet eder; metaforlar ve ayet alıntılarıyla zenginleştirilmiştir.

Önemli eserleri arasında, 'Kur'an'da Peygamberlik' (2005), 'Siyer-i Nebi: Vahiy Perspektifinden' (2012) ve 'İslam Ahlak Felsefesi' (2018) sayılabilir. '9 513 Yaşayan Kur'an Hazreti Peygamber' (2020), en kapsamlı çalışması olarak, vahiy sayısını başlıkta kullanarak yenilikçi bir yaklaşım sunar. Diğer kitapları, hadis usulü ve fıkıh tarihi üzerine olup, toplamda 15'ten fazla eseri vardır. Bu eserler, Türkiye'de ilahiyat eğitiminde ders kitabı olarak kullanılır.

Ödüller ve tanınmışlık açısından, Akyüz, 2010'da Türkiye Yazarlar Birliği tarafından 'İslamî İlimler Ödülü'nü almış, 2015'te Diyanet Vakfı'ndan 'Yılın Akademisyeni' seçilmiştir. Uluslararası düzeyde, Malezya'daki bir sempozyumda onur konuğu olmuş, eserleri Arapça ve İngilizce'ye çevrilmiştir. Dönemi, 21. yüzyılın başında, İslamî düşüncenin canlandığı bir çağdır; Akyüz, post-modern eleştirilere karşı geleneksel ilimlerin savunucusu olarak konumlanır. Yaşadığı dönem, Türkiye'deki laik-dindar tartışmalarında, objektif bir ses olmayı başarır. Akyüz'ün katkısı, İslam'ı entelektüel bir disiplin olarak yeniden konumlandırmasıdır; öğrencileri ve okuyucuları, onun sayesinde Kur'an'ı çağdaş bağlamda yorumlar. Gelecek nesillere ilham veren bir figür olarak, akademik camiada saygın bir yere sahiptir.